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이정애 ( Yee Jung-Ae ) - 한림성심대학 의무행정과
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Abstract
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오늘날 사회는 미분화된 사회에서 분화된 사회로, 비전문화된 사회에서 전문화된 사회로 빠르게 변화하는 특징을 갖고 있다. 이러한 급작스런 산업사회의 발달은 국민들의 생활수준을 크게 향상시켰고 그로 말미암아 국민들의 건강욕구도 높아지고 있다. 이에 따라 질적인 의료에 대한 요구도 하루가 다르게 높아가고 있으며(정재숙, 1998), 간호사의 역할과 업무도 이에 부응하여 확대되고 전문화되어가고 있다. 그러나 이러한 사회 변화에도 간호사의 이미지는 아직도 백의의 천사, 의사의 보조 역할 등과 같은 정형화된 이미지가 존재하고 있다(Takase, Kershaw & Burt, 2002). 간호사에 대해 대중이 갖고 있는 이러한 이미지는 간호사들의 심리적, 기능적 상태에 부정적인 영향을 끼치며(Cunningham, 1999), 건강관리현장에서 간호사들에게 억압적인 환경으로 작용하고 있어(Robert, 1997), 결과적으로 간호를 준전문직의 상태에 머무르게 하는 요인이 된다(Kelly & Joel, 1996).
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Purpose: The purpose of this study was to identify the image of nurses and the professional self-concept perceived by nursing students.
Method: The subjects included were 93 students. The research tool was the Professional Self-Concept of Nurses Instrument(PSCNI) by Arthur and Image of Nurses by Yang.
Result: 1. The professional self-concept consisted of 4 factors : flexibility, satisfaction, competence, empathy. 2. The image of nurse consisted of 4 factors : official image, maternal image, professional image. unfavorable image. 3. The average item score of PSCNI was . 4. The average item score of nurse’ image was 5. The Professional self-concept of nurses(p=.0001) and image of nurses(p=.001) was found to significantly according to satisfaction for major. 6. The correlation between professional self-concept and image of nurses revealed correlation of r=.315(p=.004).
Conclusion: There was a association between professional self concept of nurses, image of nurses and satisfaction for major. Therefore it is required to develop education program and strategy that helps establish satisfaction for major so that nursing students can experience firm professional self concept and positive image of nursing.
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KeyWords
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전문직 자아개념, 이미지, 간호, 간호대학생
professional self concept, image, nurse, nursing student
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원문 및 링크아웃 정보
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등재저널 정보
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